孩子胆小内向,担心在幼儿园受欺负怎么办?家长的心态更重要

浏览:2699   发布时间: 09月23日

在和家长的聊天中,每次说到孩子的问题,说的最多的就是:

孩子胆小,不敢说话,怕孩子以后在幼儿园没有朋友;

孩子害羞,见人也不敢打招呼,怕孩子在幼儿园老师关注不到;

孩子慢热,看见自己喜欢的玩具也不敢去拿,怕在幼儿园受欺负。

就想让孩子能主动和老师打招呼,和小朋友们一起玩,想上厕所也敢和老师说,没吃饱也能和老师要等。

大家知道,每个孩子都有自己的天生气质,有很多孩子天性就比较慢热,内向,和爸爸妈妈中的一个人性格很像,也有很多孩子的所谓“胆小,害羞”,是大人给孩子贴的标签,是大人的引导方式不当,反而让孩子越来越“内向”。

你家的孩子是“西红柿女孩”吗?

绘本《西红柿女孩》中的米乐,只要有人叫她,她的脸就会红得像西红柿一样!每当老师叫她的名字,她也会马上心跳加快,呼吸困难。所有的同学都笑话她,不愿意和她一起玩……

米乐第二天要在学校读诗,米乐害怕极了,怕同学笑话她,一晚上都没有睡好。

记得依依刚来的时候是3岁整,还有半年就要上幼儿园了,姥姥是日常带养人,刚退休不久,人特别热情,来了就特别着急和我说:孩子不爱说话,上幼儿园可怎么办呀?

每次送孩子来时都不停地“指挥”依依,你要这么说,你要那么说,焦虑之情溢于言表,孩子就一直往后退,躲在后面低着头就是不肯说话。

你就是孩子的一面镜子,请你把自信照到孩子身上

后来我发现,依依每次由姥爷送来的时候状态完全不一样,姥爷每次来,从来不强迫孩子打招呼,就拿个小凳子在外面一坐,说你去听老师讲故事吧,依依就进来了,在听老师讲故事时也会慢慢的靠近,参与。

后来我就和姥姥委婉沟通,把送依依来馆里的任务就专门请姥爷负责,姥姥负责买菜做饭。姥姥也很支持。

第二周的时候,依依就开始愿意回答老师提的简单问题了,当时孩子第一次张嘴和老师真正互动的时候,可以从孩子眼里看到勇敢的光,从那以后,依依就成了馆里最积极的小朋友,主动和新来的小朋友打招呼,帮老师整理绘本,积极回答问题,还告诉小朋友说没关系,没准备好可以下次说。

从不敢进教室,要家长陪,到能主动进教室,独立上课,跟着老师互动,参与游戏,融入集体…带着爱,怀着尊重,理解包容的心去看孩子,你会发现每一次都会有惊喜,让我们一起静待花开,静候成长


尊重每个孩子独特的
“社交密码”

绘本《西红柿女孩》中,米乐在老师的鼓励下,读出了小百灵鸟敢于唱歌的小故事,老师给了大大的表扬,同伴们也都热烈鼓起来掌来,从那以后,米乐有了新的名字“米乐小百灵”。

有时候,害羞真讨厌。我们多希望自己的孩子能够钻出乌龟壳,像别人那样开心自在!这是一本透视儿童害羞心理的共情绘本!让我们一起,理解害羞、学会倾听、换位思考、表达尊重。

每个孩子都有自己独特的“社交密码”,热情的,安静的,活跃的,慢热的…我们不是要每一个孩子都成为别人家眼中的“完美小孩”,而是给他(她)创设友好安全的氛围,让孩子喜欢打招呼问候是自然而然,而不是为谁而做。

孩子的们就是在一次次的体验中慢慢能够坐下来,听故事,互动,我们不能保证自己的孩子都变成“别人家的好孩子”,但相信每个孩子都会越来越好,拥有“自己的颜色”!

我们可以有两种方式与孩子相处:期望,或者是支持和欣赏。两者存在本质的不同。你可以选择后一种。

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